Закладки

Официальная правовая информация
Информационно-поисковая система ”ЭТАЛОН-ONLINE“, 25.04.2026
Национальный центр законодательства и правовой информации Республики Беларусь

 

Приложение 1

к Инструкции о порядке проведения
собеседования с лицами, прошедшими
обучение в профильных классах
(группах) профессиональной
направленности учреждений
общего среднего образования

 

Форма

 

В приемную комиссию УВО

____________________________________________

(наименование УВО)

____________________________________________

____________________________________________

(фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется)

____________________________________________

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу допустить меня к собеседованию для получения высшего образования по __________________________________________________________________________

(наименование специальности*)

Являюсь выпускником профильного класса (группы) __________________________

(наименование

_____________________________________ учреждения общего среднего образования.

профессиональной направленности класса (группы)

О месте, дате и времени проведения собеседования проинформирован(а), с порядком подачи апелляции ознакомлен(а).

Проинформирован(а) о праве зачисления без вступительных испытаний по результатам собеседования при условии последующей обязательной работы по распределению не менее пяти лет после получения высшего образования в дневной форме за счет средств бюджета (для лиц, указанных в абзаце двадцатом пункта 23 Правил приема лиц для получения общего высшего и специального высшего образования).

 

___ ______________ 20__ г.

____________________

(дата заполнения заявления)

(подпись)

 

______________________________

* Указываются код и наименование специальности в соответствии с Общегосударственным классификатором Республики Беларусь ОКРБ 011-2022 «Специальности и квалификации», утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24 марта 2022 г. № 54.

 

Здравствуйте, данный браузер не поддерживается нашей системой, для продолжения работы воспользуйтесь другим браузером.