 | Официальная правовая информация |
ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ТРЕНЕРСКИХ КАДРОВ
КОБРИНСКИЙ М.Е., ЕРМАЛОВИЧ О.О.,
Белорусский государственный университет физической культуры
(Минск, Республика Беларусь)
Современная теория подготовки спортсменов представляет собой мегасистему, которая опирается на методологию интегративных подходов, а также на возможности смежных дисциплин [1]. Реализация этой системы предъявляет особые требования к профессионализму специалистов, обеспечивающих процесс спортивного совершенствования. В частности, предполагается, что современный тренер должен владеть системным и ситуационным подходами, опираться на наукоемкие модели подготовки и интерактивные методы принятия решений. Практика показывает, что в одиночку справиться с таким многообразием задач практически невозможно, что стало причиной появления различных форм тренерских бригад, комплексных групп и т.п. Тем не менее, ответственность за интерпретацию поступающей информации и за конечный результат, является прерогативой тренера, что предопределяет высокий уровень требований к его компетентности.