Статья № - (Статья от 23 октября 2020 г. «Храмцова, Ф.И. Концепты методологии цифровизации дополнительного образования детей и молодежи в Республике Беларусь.»)

КОНЦЕПТЫ МЕТОДОЛОГИИ ЦИФРОВИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ

ХРАМЦОВА Ф.И.,

филиал Российского государственного социального университета,

профессор кафедры управления и социальной работы;

доктор политических наук, профессор, академик Международной

академии образования, отличник образования Республики Беларусь

Рассматривается тема цифровизации дополнительного образования детей и молодежи в контексте Национальной стратегии устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь на период до 2030 года. Впервые введено в научный оборот понятие «дидактическая сингулярность дополнительного образования детей и молодежи» с учетом изменяющейся информационной картины мира, социально-эконом