 | Официальная правовая информация |
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОЛИМПИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
РУДАЯ Д.В.,
Белорусский государственный университет физической культуры
(Минск, Республика Беларусь)
Одной из наиболее актуальных проблем олимпийского образования является его внедрение на различных образовательных уровнях.
Распространение идей олимпизма на базе школ начинается с начальных классов. Повышение уровня олимпийских знаний влечет за собой не только интеллектуальное развитие, но и преследует воспитательные цели и гармонизирует развитие личности [